Enseigner en Nouvelle Calédonie

• Installations sportives payantes pour les collèges et les lycées publics !
  25 février, par webmestre

  La Mairie de Nouméa rend payantes ses installations sportives pour les établissements du second degré !
  Cinquante mille francs par an et par installation. C’est ce que vont devoir désormais débourser les collèges et les lycées qui utilisent des installations sportives municipales pour leur cours d’éducation physique et sportive.
  Les conséquences sont dramatiques pour les établissements du secondaire, dont les budgets sont déjà impactés par l’incapacité de la Nouvelle-Calédonie à voter son budget (...)

• Réaction à l’entretien du Vice-recteur aux Nouvelles Calédoniennes
  17 février, par webmestre

  Le SNES-NC tient à rectifier certains chiffres cités par M. Erick Roser, Vice-recteur de la Nouvelle-Calédonie, dans l’article paru le 17 février dans les Nouvelles Calédoniennes. M. le Vice-recteur affirme, concernant les postes d’enseignants encore vacants à la rentrée « À ce jour, sur toutes les offres actuellement en ligne, il nous manque une trentaine d’heures pas encore couvertes » Nous contestons ce chiffre. Selon les propres données du Vice-rectorat, ce sont 202,5 heures qui sont vacantes au 17 (...)

• Bac 2021 en Nouvelle-Calédonie
  14 février, par webmestre

  Le SNES-NC avait interpellé le Vice-recteur et le gouvernement le 23 janvier ( lettre ouverte au Vice-recteur ) sur les modalités du Bac 2021 en Nouvelle-Calédonie.
  En effet, après l’annulation des épreuves finales de spécialité et des E3C en Métropole, quelle serait la règle appliquée en Nouvelle-Calédonie ?
  La Nouvelle-Calédonie a-t-elle vocation à expérimenter une réforme du Bac qui n’est pas appliquée en Métropole ?
  Les élèves calédoniens auraient notamment été désavantagés sur Parcoursup par rapport à (...)

• Quelles épreuves pour le Bac 2021 en Nouvelle-Calédonie ?
  23 janvier, par webmestre

  Le ministre Blanquer vient d’annoncer l’annulation des épreuves ponctuelles pour les enseignements de spécialité du Bac 2021 en Métropole.
  Quelle sera la règle appliquée en Nouvelle-Calédonie ?
  Les élèves calédoniens, s’ils passent les épreuves "normalement", ne seront-ils pas désavantagés sur Parcoursup par rapport à leurs homologues métropolitains ?
  La Nouvelle-Calédonie a-t-elle vocation à expérimenter une réforme du Bac qui n’est pas appliquée en Métropole ?
  Le SNES-NC a interpellé, dans une lettre (...)

• Audience avec le Vice-recteur
  3 mars 2020, par webmestre

  Une délégation de la FSU a été reçue le 19 février par le Vice-Recteur, Erick Roser, qui était accompagné pour l’occasion par le Secrétaire Général et la doyenne de l’inspection.
  E3C, réforme du Bac, réforme de la fonction publique... Cette audience était l’occasion de traiter des points qui font l’actualité de la rentrée scolaire 2020 en Nouvelle-Calédonie, vous trouverez un compte-rendu dans cet (...)

• PAF 2020 : Un Plan de Formation ségrégationiste ?
  1er mars 2020, par webmestre

  Nous avons été interpellés à juste titre par des collègues de Brousse qui ont été très surpris à la lecture du PAF 2020 : Une vingtaine de formations sont … exclusivement réservées aux enseignants du Grand Nouméa !! Ces dispositifs ne sont pas des "formations établissements", ou des dispositifs de bassin. Ce sont des formations uniquement proposées pour les enseignants du Grand Nouméa ! Vous en trouverez la liste dans cet article.
  Volonté d’économiser les remboursements des frais de déplacement des (...)

• Quel Bac pour la Nouvelle-Calédonie ?
  12 février 2020, par webmestre

  L’année scolaire qui commence s’annonce compliquée dans les lycées de Nouvelle-Calédonie.
  En effet, comme le craignait le SNES, l’application de la réforme du bac, et notamment l’organisation des E3C, pose de nombreux problèmes en Métropole : banque nationale de sujet ouverte tardivement, sujets bâclés et divulgués sur les réseaux sociaux, conditions de passation différentes d’un lycée à l’autre entraînant rupture d’égalité, complexité liée à la numérisation,…
  Les difficultés sont nombreuses et justifient la (...)

• Rencontres FSU 2019
  30 septembre 2019, par webmestre

  Dans le cadre des actions qui entourent le 9ème congrès national de la FSU, la FSU-NC organise le vendredi 8 novembre 2019 une journée de débats autour des quatre thèmes nationaux : 1. « Éducation, formation, recherche, culture : un service public pour le progrès social », traitant de formation initiale (réussite de tous, formation professionnelle, accès aux qualifications...) de la formation continue (incluant VAE) et de la recherche. 2. « Les services publics, les personnels » : traitant de la place (...)

• Fonction Publique d’Etat ou Fonction Publique de Nouvelle-Calédonie ?
  20 juillet 2019, par webmestre

  Le corps enseignant du second degré en Nouvelle-Calédonie présente cette particularité qui le distingue de la Métropole : il est constitué, à parts à peu près égales, de fonctionnaires du cadre Etat, soumis à séjour ou bien « résidents » en Nouvelle-Calédonie, et de fonctionnaires territoriaux qui ont choisi la Fonction Publique de Nouvelle-Calédonie.
  En 2018, au moment de réclamer le PPCR pour les territoriaux, certains ont revendiqué haut et fort la nécessité d’une homologie entre ces deux statuts…
  Mais (...)

• Réflexions
  12 octobre 2018, par webmestre

  Le SNES-NC vous propose dans cet article deux contributions rédigées en mars 2018 par Sami Bouri (agrégé de Sciences Économiques et Sociales au lycée Williama Haudra de Lifou) à l’occasion du Congrès Territorial du SNES-NC.
  Le premier texte est une réflexion sur l’existence d’un enseignement à deux vitesses en Nouvelle-Calédonie, qui distinguerait le Grand Nouméa du reste du pays.
  Le deuxième texte est un rapide examen des implications du PENC (Projet Educatif Néo-Calédonien) sur les statuts des (...)

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